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Bajo la temática “Una mirada de las secuencias didácticas desde la pedagogía AICLE”, las docentes que integran el proyecto de investigación “La dimensión de ciudadanía intercultural en la enseñanza del inglés mediante la utilización de una pedagogía AICLE” señalaron que “se llevaron a cabo intercambios interesantes en un encuentro sumamente enriquecedor”.
A su vez destacaron que la instancia contó con la presencia de docentes de varias localidades patagónicas tales como Lago Puelo, Cipolletti, Junín de los Andes, San Martín y Bariloche.
Es importante mencionar que la propuesta cuenta con el reconocimiento de interés del Ministerio de Educación de la Provincia de Río Negro.
